恭喜余淑吟老師榮獲112教育部教學實踐研究績優計畫
商設系余淑吟副教授以人文藝術及設計學門「反思性實踐應用於設計教學：以經驗學習的反思循環與教育實踐」一年期計畫獲獎。結合「反思實踐」與「經驗學習」之反思批判和角色任務的操作，應用於大三「廣告設計一」課程，讓學生對自我設計檢核，形成一種思維習慣。以彼此經驗的疊加形成新經驗的基礎，反覆累積建立反思的習慣，讓學生主導學習的問題與解答，觀察與反思自己學習的落差，並透過教師支援或業界專家的對話形成社會職場的了解，在執行工作中獲得驗證。
恭喜余淑吟老師榮獲112教育部教學實踐研究績優計畫
商設系余淑吟副教授以人文藝術及設計學門「反思性實踐應用於設計教學：以經驗學習的反思循環與教育實踐」一年期計畫獲獎。結合「反思實踐」與「經驗學習」之反思批判和角色任務的操作，應用於大三「廣告設計一」課程，讓學生對自我設計檢核，形成一種思維習慣。以彼此經驗的疊加形成新經驗的基礎，反覆累積建立反思的習慣，讓學生主導學習的問題與解答，觀察與反思自己學習的落差，並透過教師支援或業界專家的對話形成社會職場的了解，在執行工作中獲得驗證。